時(shí)間: 2024-01-04 瀏覽人數(shù): 501
◆ 沒有將文化建設(shè)提升到戰(zhàn)略的高度,領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,目標(biāo)不明確;
◆ 將企業(yè)文化工作混同于思想政治工作,認(rèn)為企業(yè)文化工作就是協(xié)助所在單位黨組織做好員工的思想政治工作;
◆ 將企業(yè)文化建設(shè)混同于精神文明建設(shè),認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)就是搞活動(dòng)、樹典型、唱贊歌;
◆ 將企業(yè)文化混同于員工娛樂文化,認(rèn)為企業(yè)文化就是組織員工開展業(yè)余文化生活、團(tuán)建活動(dòng);
◆ 往往只注重表層硬文化建設(shè),一味在視覺識(shí)別上做文章,而對(duì)流程再造、制度建設(shè)、育人和領(lǐng)導(dǎo)力水平的提高等高層次文化重視較少;
◆ 企業(yè)文化一大抄,缺少企業(yè)特色、缺乏自身個(gè)性,缺乏本單位、本地區(qū)的創(chuàng)意,陷入低水平重復(fù)怪圈;
課程目標(biāo)
課程收益
參課對(duì)象
課程形式
課程特色
◆ 共創(chuàng)性:將現(xiàn)代企業(yè)管理方法論,融入企業(yè)文化建設(shè)的步驟中,與企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)以企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際情況進(jìn)行共創(chuàng)。
◆ 落地性:課程所傳授內(nèi)容及相應(yīng)的流程、方法、工具、模板、樣例,都是可以在企業(yè)落地應(yīng)用的。項(xiàng)目結(jié)束后,企業(yè)根據(jù)經(jīng)營環(huán)境變化,可以建立針對(duì)自身實(shí)際的文化管理體系。
◆ 實(shí)踐性:課程的方法與案例源自最佳實(shí)踐(咨詢界領(lǐng)先營銷管理等方法論以及世界知名企業(yè)的如華為、阿里、IBM、亞馬遜、奈飛、谷歌、微軟等的實(shí)踐),更來自于南方略咨詢實(shí)戰(zhàn)(110家上市公司)。
主講老師
南方略副總裁 | 王興茂
課程大綱
開場(chǎng):唯有文化才會(huì)生生不息
第一節(jié):認(rèn)知企業(yè)文化
★ 企業(yè)文化研究歷程
一、企業(yè)文化的內(nèi)涵
二、企業(yè)文化的功能
三、企業(yè)文化變革時(shí)機(jī)
四、文化塑造與落地程序
五、訓(xùn)戰(zhàn)演練:微軟不拘一格的文化個(gè)性
第二節(jié):企業(yè)文化診斷
★ 文化塑造是一項(xiàng)工程
一、調(diào)研方案設(shè)計(jì)
二、診斷工具準(zhǔn)備
三、標(biāo)桿企業(yè)對(duì)照分析
四、診斷評(píng)估分析
五、文化診斷報(bào)告
六、訓(xùn)戰(zhàn)演練:文化對(duì)標(biāo)分析
第三節(jié):理念文化建設(shè)
★ 理念體系認(rèn)知
一、愿景與使命提煉
二、核心價(jià)值觀構(gòu)建
三、應(yīng)用理念推演
四、企業(yè)文化手冊(cè)編制
五、訓(xùn)戰(zhàn)演練:愿景使命與價(jià)值觀提煉
六、訓(xùn)戰(zhàn)演練:價(jià)值觀分級(jí)訓(xùn)練
第四節(jié):制度文化建設(shè)
★ 企業(yè)文化與制度融合
一、人力資源制度
二、客戶服務(wù)制度
三、生產(chǎn)制造制度
四、產(chǎn)品研發(fā)制度
五、職能管理制度
六、訓(xùn)戰(zhàn)演練:文化和制度匹配性審查
第五節(jié):?jiǎn)T工行為管理
★ 強(qiáng)化員工行為規(guī)范
一、干部行為規(guī)范
二、員工行為規(guī)范
三、崗位職責(zé)承諾
四、先進(jìn)榜樣引領(lǐng)
五、企業(yè)文化傳承
六、訓(xùn)戰(zhàn)演練:行為規(guī)范分解
七、訓(xùn)戰(zhàn)演練:榜樣推薦與傳播方案
第六節(jié):企業(yè)文化宣貫
★ 卓越的商業(yè)領(lǐng)袖都是教育家
一、制定企業(yè)文化實(shí)施規(guī)劃
二、建設(shè)企業(yè)文化網(wǎng)絡(luò)
三、培訓(xùn)企業(yè)文化骨干
四、開展文化活動(dòng)
五、推動(dòng)企業(yè)文化傳播
六、實(shí)施文化考核
七、訓(xùn)戰(zhàn)演練:文化教育宣貫方案設(shè)計(jì)
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關(guān)于南方略
The hotline
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